Вакуленко Галина Александровна

Вакуленко Галина Александровна – влюбленный в искусство учитель музыки высшей категории. Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации. Педагогический стаж 44 года, из них 29 в школе №1.

Окончила в 1977 году Новомосковское музыкальное училище с присвоением квалификации «дирижёр хора, учитель пения в общеобразовательной школе, преподаватель сольфеджио в музыкальной школе».

Еще обучаясь в училище, начала работать музыкальным работником в детском саду. Но всегда мечтала работать с детьми более старшего возраста. И только в 1993 году решилась на переход в школу.

В декабре 2001 года вернулась в Узловую и начала работать в первой школе сначала вожатой, а с 1 сентября учителем музыки.

Педагог так говорит о себе: «Технологии обучения и воспитания ребёнка в школе, предполагающие усиление внимания формированию его личностных качеств и метапредметных умений потребовали от меня изменений и в самой себе. Прежде всего, это приобретение таких качеств, как профессиональная мобильность, способность и готовность к постоянному профессиональному развитию и совершенствованию. Необходимым условием такого саморазвития и самосовершенствования стала постоянная рефлексия своей профессиональной деятельности и опыта своих коллег».

Галина Александровна - учитель творческий и эрудированный. Своей главной задачей считает воспитание всесторонне развитого человека, в своей профессиональной деятельности упор делает на формировании эстетического вкуса учащихся и на развитие интереса к музыкальной культуре русского государства. Для реализации поставленных задач учитель активно применяет педагогические технологии, направленные на развитие личности обучающегося, активно апробирует методические новинки. Так, в практике её работы появились кейс-технология, театральная педагогика и мировоззренческое кино.

Когда смотришь на работу Галины Александровны, всегда удивляешься: она безгранично верит в ребят, их способности. Считает, что каждый умеет петь, надо только помочь ему преодолеть порог стеснения. Наверное, поэтому в праздничных концертах принимают участие все учащиеся. А она радуется их выступлениям, оказывая неоценимую помощь классным руководителям и администрации школы в проведении общешкольных мероприятий. 

Галина Александровна вместе с ребятами ежегодно проводит праздники для учащихся и родителей. Среди них: «Осенины», «День народного единства», «День матери», праздник-шоу «Защитники Отечества», концерт к Дню Победы. В актовом зале школы во время праздников много гостей и родителей, свободных мест не бывает.

Много внимания уделяет работе кружков в лагере дневного пребывания, организованном на базе школы. Ребята любят музыкальные занятия. Для них это не просто игры и песни, ребята на таких занятиях узнают много нового о современной музыке, её связи с другими видами искусства.

Её ученики, как и наставник, - творческие личности. Ежегодно принимают участие в олимпиадах и конкурсах различного уровня, становятся победителями или занимают призовые места. А какие исследовательские и проектные работы готовят ребята под её руководством! Они всегда отличаются глубиной и оригинальностью, творческим подходом к представлению материала.

Опыт работы учителя по теме «Организация проектной деятельности учащихся на уроках музыки» обобщен на региональном и муниципальном уровнях.

Принято считать, что предмет «музыка» в школе не является «основным» для учащихся, по нему не сдают экзаменов, и, соответственно, отношение учащихся к данному предмету – посредственное. Галина Александровна опровергает это утверждение. Уроки музыки могут быть интересными и насыщенными! На них можно не только петь, но и рисовать, ставить мюзиклы, проявлять свои таланты и показывать, чему ты научился в музыкальной школе. Главное – найти подход к ученику и помочь ему раскрыться!